《最后一次讲演》课堂笔记（持续更新……）

admin

《最后一次讲演》课堂笔记（持续更新……）

13、《最后一次讲演》课堂笔记

学习目标：

1、了解讲演词的特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。

2、品味富有表现力的语言。

3、感受闻一多追求真理、大义凛然、热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

学习难点：把握讲演词的特点

第一课时：

演讲词：也叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的、带有鼓动性的文章。

演讲词有以下特点：

1、考虑听众对象，要有针对性。　

2、观点鲜明，态度明确。

3、思路清晰，内容充实。

4、语言通俗生动，感情深厚充沛。

闻一多简介

闻一多（1899—1946），本名闻家骅，字友三，湖北浠水人，中国现代诗人、学者、民主战士 。1946年7月15日，在悼念李公朴的大会上，斥责国民党暗杀李公朴的罪行，下午，被国民党特务暗杀。

2009年闻一多被评为100位为新中国成立作出贡献的英雄模范人物之一

了解背景

1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实，阴谋发动内战．中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁攻内战，开展了蓬勃的爱国民主运动．国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士．1946年7月11日，爱国人士李公朴在昆明被特务暗杀．特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但毅然出席了15日举行的李权朴先生追悼大会，他事没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演．当天下午，他就被暗杀．课文是这次讲演的记录整理稿．所以称为＂最后一次讲演＂。

生字词

卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bēi bǐ) 捶击(chuÍ)　离间(jiàn) 蛮横(hèng)　赋予(fù)

词语解释

蛮横：态度粗野暴躁，不讲道理

卑劣：卑鄙恶劣。

挑拨离间：搬弄是非，破坏团结。

赋予：给予。

诬蔑：捏造事实来诋毁别人。

光明正大：心地光明，言行正派。

挑拨离间：挑起是非争端，破坏团结。

朗读课文，感受作者强烈的爱憎情感．朗读中注意语气语调．

第一部分（1－3）：痛斥了反动派的罪行，谴责了敌人造谣诬蔑的无耻行径和险恶用心，赞扬了昆明青年学生和李先生这一代革命家为争取民主和平而英勇献身的革命精神。
第二部分（4－5）：分析了反动派的虚伪本质，指明反动派必然灭亡、人民必胜、真理永存的历史规律，极大地鼓舞了人民的斗志。
第三部分（6－12）：呼吁昆明人民发扬优良传统，继承先烈遗志，为完成历史赋予的重任而奋斗，表明自己要像李先生一样为革命献身的坚定意志和决心。

主题：本文是一篇即兴演讲，围绕李公朴被害事件，揭露反动派的无耻暴行和虚伪本质，赞颂烈士的斗争勇气和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底，极大鼓舞了人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了热爱祖国、为革命事业献身的大无畏精神。

品读课文：

讲演中，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的？

1、李公朴无罪而遭毒手。

2、要杀，又不敢光明正大地来杀，只会偷偷摸摸地暗杀。

3、杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。

第二课时

一、继续学习新课

目标一：深层探究，感知语言特点

1．本文的感情色彩：

感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。

2．本文的语言特色：

(1)语言通俗，明白易懂。

(2)语言感情色彩浓烈，爱憎分明。

语气上：歌颂先烈，充满崇敬，语气热情；斥责反动，不留余地。

用语上：一系列褒义词和贬义词的运用更突出了情感。

(3)语句简短，句式多样。

语句简短，更加有力度，明快利落。清晰明确地表达出要说的内容，一句话一口气讲完，讲起来省力，听起来也省力，而且深入人心。

本文除陈述句之外，还交替使用设问句、反问句与感叹句。

设问：引起听众的注意和思考，使听众产生共鸣。

反问：揭露敌人的卑劣无耻，语势凌厉，如匕首直刺敌人心脏。

感叹：充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反动势力的无比憎恨。

目标二：再读课文，分析文章主旨

1．闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中国的青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？

明确：我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习，掌握本领开拓未来，实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们要努力学习，立志成才，这样才能无愧于无数为共和国的诞生而英勇斗争、光荣献身的革命先烈。

2．请说说本文主旨。

明确：本文围绕李公朴被害事件，揭露反动派的无耻暴行和虚弱本质，赞颂烈士的斗争和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底。

一篇好的演讲稿应该具备哪些特点？

1. 目的明确，针对性强

2. 态度鲜明，立场坚定

3. 技巧丰富，感染号召

演讲要求：

1. 明确演讲的对象、演讲目的、拟好提纲、写下关键语句。

2. 适当运用表达技巧。如情绪高昂、多样句式、丰富修辞、人称变化，辅以恰当的神态动作等。

课程学习视频网址：https://h5.zxx.edu.cn/syncClassr ... 1-8ac0-63f845db2430

认真观看对应课程的教学视频，点击上面的链接进去查看课堂笔记，并在课本上做好笔记．红色和蓝色为课堂笔记内容．
本节课三个课时，三个课时后，整理好笔记拍照提交检查．