14、《驿路梨花》笔记/作业12

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14、《驿路梨花》笔记/作业12

第一部分(1-8)写“我”和老余正在焦急地赶路时发现了小茅屋。

第二部分(9-36)写小茅屋主人的热情周到，引发“我们”对小茅屋主人的猜想。
第一层(9-12)写小屋帮助“我们”解除了疲劳、饥饿。
第二层(13-27)写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。
第三层(28-36)写梨花之妹讲出小屋的来历。

第三部分(37)赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花，开遍神州大地。

主旨思想：文章通过记叙发生在哀牢山里一座小茅屋的故事，讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质，生动地表现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花、不断传扬的动人情景，歌颂了各族人民助人为的高尚品质。


作业12（《同步导学》P43）
【整体阅读】
1、整体感知文段并联系全文，小茅屋主人的雷锋精神是怎样表现出来的？

2、课文中“我们正在劳动”至文章末尾插叙了一件什么事？从原因、经过、结果三个方面简要概括插叙的作用是什么？